第17章 士别三日(1 / 2)

教室里剩余的座位不多了,陈鹏四人选了靠后的角落坐下,只有这里剩下四个相邻的空座。

台词课老师来了以后也没直接开讲,做完自我介绍,就说要找个同学上来,表演诗朗诵。

“陈鹏同学,你上来给大家表演一下吧。”

台词老师没安什么好心,他要给大一新生一个下马威,陈鹏是这届学生里最出名的,京城高考状元的名号已经传遍整个校园。

陈鹏的艺考视频,他也看过了,只能说……烂出了新高度!现在刚好可以拿陈鹏立威。

让底下这些家境优越、学过几天表演的小卡拉米们,见识一下中戏老师的高标准、严要求。

陈鹏自然也知道老师的心思,无非是想杀了他这只鸡,吓唬一下在座的猴儿崽子们。

“老师,我可以朗诵《海燕》吗?”陈鹏站在讲台上问道。

他参加艺考时朗诵的就是《海燕》,现在刚好可以让老师知道知道,什么叫士别三日当刮目相看!

“可以,开始吧。”台词老师毫不犹豫的点头答应下来。

“在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。”

陈鹏双手交叠,放在小腹位置,深吸一口丹田气,声情并茂的开始了朗诵。

“这是勇敢的海燕,在怒吼的大海上,在闪电中间,高傲地飞翔;这是胜利的预言家在叫喊:让暴风雨来得更猛烈些吧!”

台词老师听的直皱眉头,不是陈鹏朗诵的不好,而是太好了,已经远远超出大一新生的标准,不夸张的说,很多毕业生的水平也不过如此。

虽然他也能听出其中的一些缺陷,比如感情不够充沛、饱满,换气不够隐蔽等等,但拿这些说事,就有点吹毛求疵的嫌疑了。

再说了,如果陈鹏的朗诵一点问题都没有,还要他这个老师干嘛呢,总不能白拿工资吃干饭吧。

陈鹏朗诵完,站在讲台前,等着老师点评。他对自己的发挥非常满意,朗诵虽然是表演中的一项,但仅凭表演技能,却有所欠缺。

准确的说,陈鹏掌握的熟练级表演技能,可以帮助他在停顿、重音、语气、节奏方面不出大问题,但仅有这些,只能算得上中规中矩。

感情才是朗诵的重点。要做到饱含感情的朗诵,需要对朗诵内容有深刻体会。

这也是他朗诵《海燕》的原因。《海燕》是中学语文课本里的内容,其中的内涵、隐喻早就刻在陈鹏脑子里了。

“咳咳,陈鹏同学,你可以回座位了。”台词老师临时组织了一下语言,等陈鹏回到座位后,说道:“刚才陈鹏同学的朗诵,大家也都听到了,我可以很负责的说,比在座所有同学艺考时的表现都好。由此可见,陈鹏同学在艺考通过以后,花了大力气学习表演。我希望大家多像陈鹏同学学习,不要以为考进中戏就万事大吉!现在开始上课。”

陈鹏这个“反面教材”一下子变成了“标杆”,台词老师的杀威棒举到一半又收了回去。

至于拿陈鹏做标杆,效果也不怎么好。在座的这些同学,不说是“学渣”,也和“学霸”一点不沾边。

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