第二百一十章 平行空间的假设（2 / 2）

“好。现在我们的问题，就剩下最后一个，就是找到这个神秘的校长室！”

找到红色签到机之后，戴明寒和林天恒几人，依次将鬼学生的学生卡放入签到机内，很快完成了签到，得到了四个不同顺序号的数字密码。而且在这个过程中，也没有出现任何危机，的确如同陈默之前的推论那样，使用鬼学生的学生卡，并不会触发电筒鬼的杀机。

按照签到机的提示，只要将这四个数字密码输入校长室的办公桌，就可以打开办公桌的抽屉，拿到校园管理规范中提到的备用钥匙，从而打开大门，完成离校任务。

唯独让陈默感觉到有些疑惑的是，刚才他们为了寻找四个鬼学生，已经在学校内搜索了不少地方，不过，却并没有发现，悬挂着校长室门牌的地方。

这不禁让他产生了一种感觉，这个校长室，或许并不在眼睛可以直接看到的地方，而是需要通过某种特殊的途径才能给找到。

“还有一件奇怪的事情，不知道你们有没有想过。”

就在这时，苏暮也突然开口，“这座学校，似乎并不是很大，但使用了鬼学生的学生卡之后，我们就再也没有遇见其他的参与者，甚至连一点动静也听不到。假如说除了我们之外，所有的参与者都全灭在这一次的任务中，你们能相信吗？所以我有一个猜测，会不会使用鬼的学生卡完成签到，和使用参与者的学生卡进行签到，通过不同的方式完成任务，参与者随后进入的，是两个完全不同的空间？”

“完全不同的空间？这也太匪夷所思了吧！”林天恒马上跳起来，“这不就像那个什么……对，那个什么平行世界一样？”

“平行的世界，不同的空间，想要怎么解释都可以，虽然很难相信，但是，既然鬼都被赋予了空间转移的能力，那个神秘的电台，要在这个灵异世界内制造出几个平行的空间，似乎并不是太奇怪的事情。”

“而且，似乎也只有平行世界的假设，才能给解释这种现象。”

“可是，为什么，在完成了签到之后，反而要用不同的空间将我们分隔开来呢？”

“这大概是……为了游戏的乐趣。”

看到所有的人都露出惊讶的目光，陈默随即解释，“或许在那个神秘存在的视角里，这个它创造的灵异世界，连同在这个世界中破解谜题，挣扎求生的我们，只不过像是在游戏和游戏中努力通关的玩家一样。这一次的任务中，逃脱电筒鬼的追杀，收集到四张学生卡，并完成签到获得数字密码的参与者，等同于通过了‘淘汰赛’，进入到‘决赛圈’，在游戏的这个阶段，电台并不希望我们再像淘汰赛那样，无差别地互相杀戮，这样的话，这个游戏，就太无趣了。”

“虽然不知道到底有多少人完成了密码数字的收集，但是找到校长室的所在，就是电台为我们安排的第二阶段任务，每一组参与者，在完成签到的一刹那，或许都进入了不同的空间，在完全不受到其他因素干扰的情况下，独立找出校长室的所在！”

“如果平行空间的假设成立，那么，这个校长室的大门，或许并不是一个物理存在的大门，而是一种类似空间入口的地方，每一层空间，都暗藏着通向“校长室”的空间入口，而我们要做的，就是找出这样的空间入口！”

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另外，感谢铭不经传、书友20180719133917105的打赏，谢谢大家了~