251 怎样处理？（2 / 2）

就算有了把柄去整人家，也未必代表你的阴谋会成功。曼图洛夫在苏联权力场中待了一段日子，再加上他对苏联的一些历史有点认识，自然也明白这个道理。

所以他向斯大林汇报南方面军军纪情况之前，就做了大量的准备工作，搜集了足够的证据，让他的阴谋得到更好的实行。

现在，既然事情已经发展到这个份上，既然这件事情已经引起了斯大林的不满，这场针对南方面军的军纪整肃工作已经是万事俱备，只欠东风。

“斯大林同志，这件事情，我想他们未必是在故意隐瞒我们……”

曼图洛夫还没说完，斯大林就打断了他的话语，说：“无论如何，南方面军的部分士兵的确在罗马尼亚境内**当地妇女，抢掠民众财产，就算南方面军相关的政工人员、监督人员他们没有存心隐瞒我们，都要对这件事情负上相应的责任。

军队里的政工人员，连部队的政治工作都没有做好，监督人员连部队的行为都监督不好，这明显是失职的表现。

你觉得要怎样处理？”

对于南方面军政治部副主任列昂尼德·勃列日涅夫，曼图洛夫当然知道怎么处理，无非就是降他职位，下放到地方里，当个芝麻官，断送他当上总书记的道路。

但对于其他的人，曼图洛夫一时之间却想不出一个好的处理方法，只能笼统地答道：“斯大林同志，对于在这些事件上富有责任政工人员，我认为应该将他们分为两类。

第一类责任比较大的，应该被安排到地方政府里，担任一些不太重要的基层职位，这样不但达到惩戒的效果，还不会浪费人力资源，最重要的是，能让他们从头做起，在基层单位里累计工作经验，加以磨炼，加以学习，了解基层群众的需要，这对于他们的身心发展来说，其实并不是一件坏事。

而第二类，也就是责任比较小的，应该送到军事政治学院里学习，按照学习进度和学习表现来安排日后的工作。”

曼图洛夫的提议虽然比较笼统，但也大致上点出了两个方向——要么贬到地方上去，当个芝麻官，避免他们祸害军队；要么送到红军的政治学院里学习，然后按照学习表现来安排他们日后的工作，重新利用。

这两个提议看似没什么问题，无论怎么安排，对干部本身的身心发展而言，都不是一件什么坏事。但万一勃列日涅夫被归类为“责任较小”的那一类，被送到政治学院学习怎么办？还会如曼图洛夫所愿一般，被贬到基层吗？

其实，无论勃列日涅夫被归为哪一类，最终的结果并不会有太大的区别。如果能够直接贬到地方上，当个基层干部，那当然符合曼图洛夫的心意；如果勃列日涅夫被送到列宁军事政治学院或者军事政治学院里学习，最终也照样会调到地方上，当个普普通通的基层干部。

别忘了，作为国防人民委员部里分管政治的副人民委员，列宁军事政治学院和军事政治学院都在曼图洛夫分管的范围之内。

以勃列日涅夫的政治素养，他将很难在这次学习之中取得优异的表现，就算能，也无法达到领导（曼图洛夫）的要求。