第329章 还是您当我的老师吧（2 / 2）

秦华春笑道：“大家先吃透这些医学原理和手术方案。”

“等到之后的实例手术部分，我会学习赵培儒老师的讲课方式。”

“并且，在做手术的同时，进行同步讲解。”

众人一听，大为激动、高兴！

这种讲课方式，是最为直观，学习效率最高的！

因为手术中，经常会遇到各种意外情况，主刀的种种操作，都有着对应的逻辑！恰恰是这些逻辑能力、判断决断能力、以及背后支撑的医学医理，才是真正值得学习的地方。

如果没人解说，那学习效果自然大打折扣。

即便是换一名专家来同步解说，也没有主刀本人解说更为准确和贴切。

看着众人煜煜发光的眼睛，秦华春心里也有些满足感。

他做这种“边手术边讲解“的决定，也是和赵培儒学的。

当然，是冒了几分风险的，他可无法和赵培儒一样，能做到整台手术都顺利，能把意外扼杀在摇篮中。

好在，这台胰腺十二指肠切除术，一是难度不高，二是对他来说，已经是非常熟悉的手术，问题也不大。

秦华春徐徐讲解，下面的众人安静听着。

等到听了一小节理论课后……

赵培儒心里，微微摇头。

“这些理论和技术，还是有些太落伍了。”

他本以为，能被交换过来的技术，应该算是不错，至少有着一定优越性。或许还能对他的想法有一些促进呢？

结果，停下来，就只是普通的胰腺十二指肠切除技术，再加上了一些济仁医院这些年积累的经验总结而已。

和他脑海里的那些先进技术比起来，差远了。

“看来，济仁医院的技术，也不先进啊。”

这时，赵培儒脑海里，浮现出【任务二】来。

展现在“胰腺十二指肠领域”改进技术的实力。

依他看来，眼下秦华春的这种旧技术，就需要改进。

要是让魏晓斌、马林等人学上济仁医院这种“旧技术”、“落后的生产力”，那赵培儒手下这帮人，成长的就太慢了。

不如直接给他们，学习最新的、最先进的胰腺切除技术。

……

休息时间结束，秦华春开始第二小节课程的讲解。

一开课，秦华春道：“上一小节的部分，大家没什么问题吧？没问题我们开始下一小节。”

这时，台下传来一道声音。

“秦主任，你讲的切除经验和心得经验，非常有借鉴意义。”

赵培儒：“不过我听下来，总觉得这种技术有一个很大的问题，手术让病人的下消化道胃十二指肠及胆道，缺失了连续性，对病人术后的生理影响很大。”

“另外，切除范围还是太大、创伤大，对病人不够友好。”

秦华春稍稍一怔。

旋即微微点头。

“赵主任说的缺失消化道连续性，是手术初期切除的胰头的原因。而切除范围大，是整台手术切除部位大的考量。”

“我们济仁医院，也曾经想过在这台手术中保留胰头，不离断胰腺，但……”

他无奈一笑：“这点很难做到，如果硬要保留，反而会给其他手术步骤增加额外的负担量。那样一来，反而增加了手术时间，降低了手术效率，对病人术后愈合更差。”

他耐心解释道：“所以这切除胰头，是我们两相比较下，两害相较取其轻的选择。”

众人听到两人的对话，也对这种术式了解的更深。

即明白了济仁医院推敲这种术式的过程和原因。同时，也对赵培儒口中所说的“保留胰头，切除更小，创伤更轻”的方法，充满了憧憬。

要是真有这种方法，就好了！

秦华春也道：“赵主任说的这个方向，对病人确实有着生理性质上的友好，或许在将来的某一天，我们真能有幸见到这种术式的诞生。“

他说完这句总结，就打算开始讲第二节的讲课了。

结果，赵培儒笑道：“不用将来，我现在就有一个思路，应该能派的上用场。”

秦华春一愣。

赵培儒主任有想法？

他一下子想到了港口总院之前的传闻。

这位在胰腺领域上提出的思路，可是连西京医院的毕慧文教授，都非常赞同，甚至推崇备至的。

想到这，秦华春连忙下台。

对着赵培儒便是躬身请教道：“赵主任，请指教！”

赵培儒笑道：“你太客气了。“

“事实上，我这种思路，也不复杂。”

“你的思路，是直接在主胰管的颈部或体部切断，这就导致了胰头必须切除。”

“而我的思路，是不要直接切断主胰管，而只对胰腺进行横断，引流管进入主胰管，这样可以无需离断胰腺。”

“同时，要想保留下消化道的生理完整性，还要保留联系紧密的胰腺组织至少0.5厘米以上，只切除胰头的部分肿块和其内部硬质。”

“在吻合时，也不用你之前的胆肠端侧吻合，而是用空结肠侧端吻合……”

赵培儒洋洋洒洒，把他的新思路大致原理，阐述了一遍。

在阐述的同时，赵培儒也将新思路，和秦华春讲课的旧思路，进行了对比和原理讲解。

这样一来，越是有助于现场众人的理解。

于是，这节课堂，从秦华春讲课，不知不觉变成了赵培儒讲课。

虽然赵培儒人站在下面，但此刻众人的目光，全汇聚在他身上，就像是看讲台上老师的神情。

“赵老师讲的，太好理解了，太深入浅出了，我一下就听懂了！”

“我也是！之前听秦主任的课时，懵懵懂懂，还得下来讨论和消化。而听赵老师的课，一下就听懂了！”

“还是赵老师讲的接地气，还用了对比的方式，帮助我们理解。”

这讲课的能力，不比不知道。

秦华春刚才的讲课，众人只感觉半知半解，很多东西回头还得再翻书。

而赵培儒几句话阐述下来，众人只感觉听的特别舒服，知识点就像是潺潺小溪一样，自然而然就流入了脑海里。

而秦华春听完，身体则完全定住了。

他的脑子正飞快的旋转，随着赵培儒的思路，不断的推演着这台手术。

“以横断胰腺和引流管入主胰管，来避免切除胰头！”

“以保留紧密胰腺组织来保护生理完整性！”

“这两个解决思路，妙啊！太妙了！”

秦华春越想越兴奋！

即便是赵培儒还没说具体的方式方法，但只是这两个解决思路，就价值千金了！

“赵老师，您这两个思路，真是直接切中了‘胰十二指肠切除’上的要害啊！”