表白（2 / 2）

龙小燕惊讶看着他，接着噗嗤一声笑了。她向拿杂志那女生看去，又回头看他说:“什么啊，我又不喜欢足球。你跟我说些干嘛？”又说:“同学，你应该回你的教室了，别在做着那些痴人说梦的事，踢球它只是读书生涯的一种兴趣，而不是唯一。好好回去读书吧，同学。”他内心很迫切的想解释他的脚感，把不得这时候有个足球，然后对着墙，说:“看吧，我说踢那个位置，就能踢到那个位置。”然而现场没有足球，也没有家里面的那副本废墙庙。他一时感觉在她面前无法证明自己的长处，那又不能踢教室的墙，这要是被老师，踢坏了墙，事情严重时要被开除吧。他在时空里尴尬，这时他害羞得手足无措了，他说:“你听我说一段吧，不会耽搁你很长时间。”她勉强的笑着看了看周围人的反应，又回过头，对着卡通表，向他说道:“好，就给你五分钟时间。你请说吧。说完赶紧回你的教室努力读书。”他说:“我真的能感觉到我的脚离足球那么近！好像永远我都能一惯的把它踢成直线。”她说:“是这事，跟我有什么关系呢？”他低声的问:“你是觉得我没未来么？”她肯定的点头说:“对。”他说:“那如果我喜欢你呢。”她忽然恼怒到大声说:“你滚，你出去。”

他算是表白失败了吧，以至于他是什么时候从她班出来的时候竟然完全不记得了。但想来总算是把一件埋藏在心里的话说出去了，至于她会不会跟我做朋友，这事他一点也没放在心上。当在临近高考那段时间，她们班有个女生递给他一张折成爱心的情书，他打开的时候竟然是她写给他的。信上说，你的成绩太差了，如果大学不能在一起，那么就会天隔一边，说叫他这段时间不要去练球了，把心用在功课上。最后说，感谢他送的八宝粥。看了纸信他颇为感动，心想，她竟然全都知道。

她在他心里是一种高不可攀的气质女孩，李骏海在一天的时间内，不时会想起她甜蜜的微笑。为了下学期能考上她报读的大学，这段时间里，他脚不停的在寝室一边踢球，一边看书，作笔记硬背。他寝室那个偌大的行李柜被他时不时踢一脚球过去，声响得不时有隔壁寝室的同学过来投诉，说，叫他不要惊吓到他们午睡。于是他就转向去班里复习，他依然是脚不停的，攻习缺乏时练控球技。足球一时飞在胳膊上，再胳膊用力踢到肩膀，再顶到头上，在放回脚上，于是一边做这循环反复这样的动作，一边看历史，地理。

那时游小花和石班长以为他发现了他们在谈恋爱。那游小花忽然走进他身前，说什么喜欢他了，崇拜他了什么的话，那多般用来嘲讽的。李骏海冷冷的说:“你们的事，我不会说出去的。我只专心看书练球。我不会打扰到你们。”

其实在高三开学的时候，他曾明确拒绝过游小花。因为在他看来，她永远是一副长不大又取悦他的姿态，因而他从未当真。因想到她是一个什么都敢乱说，什么都不在意的太开朗的女孩，他所说的不是指那一方面，他是说她没有其她女生所有的那种羞涩。在隐约声中，仿佛听到她和石班长在吵架，好似听到石班长说:“你要是喜欢他，你就去啊。他不就在那里么？”然后看到一个女生怒气冲冲的出了教室，忽然莫名其妙给了他一个轻轻的耳光。李骏海一脸茫然，眼睛呆住了，向石班长看去。过了好一会，她又嬉皮笑脸的回来了。其实她在整个高中时都喜欢逗他玩，他想不通的事，我又有什么好玩了。每当游小花看见他踢球的踢进的时候，就会大声喊道:“说是我的海哥什么。什么海哥加油，我爱你。”这搞得李骏海在场上，通常不好意思，但是他对这么一个可爱的小妹妹真拿她没办法，想来李骏海心里是喜悦的吧，因为他有一个十分可爱又十十分忠实的女粉丝。其实游小花长着一副精致五官的俏脸，有时候会梳个丸子头，有时当他在夸别人长得好看的时候，她听到了，总会上前向他问:“那我呢？那我呢！海哥。”她对他没有客气，有时候会经自去他兜里找糖，有时候会主动去拿他饭卡，当然也会给他充钱。李骏海一看到她就想起了自己的亲妹妹，于是就任由她了。

时间久了他便把她向自己所示所表现的好感，当成了是一堆玩笑，有时候他自己都无法分清，她到底是喜欢我么？

“喂，听说你在找我。”一个长着一双大眼又自信的女孩，在背后轻拍他肩膀。他转身时，惊奇又欢喜的看着她。但他脸色还是羞涩，不自然的尴尬底下了头，可一时他该说“是”还是“不是呢？”想到那么好的机会只稍纵即逝。她看他紧张得什么都说不出来，向他说:“快高考了，少去踢球吧。我猜想有些题高考要巩固的，我把它打了圆圈，你多记多背一下。”然后递给他两本书，一本历史，一本地理。当他低声要回她时，人已经走得不见了。于是他无赖的感叹道:“可惜没有足球学校，要是有，按照踢禁区的概率来录取，我肯定上名牌大学，哈哈。”

在整个学校，只有他具备这种能不断的踢进对方禁区的能力，在这里任何人的足球速度，控球技能都没办法跟他比，不知为什么他踢的方式与他每天走过绿茵场高一足球教练老师所教的方式完全不一样。教练老师所教的是等球停稳在踢门网，而他是在球还在运动的时候就能把握住快速踢了。李骏海一时也模仿起了教练老师的动作，可学他那样的方式的时候，总感觉与他球在运动时候速度比起来慢了很多，以至于在踢球的时候是很难在突到禁区前。

这时他站在球场上想了好一会，心想，对于过人而言，要么就是讲技术，要么就是球场意识，很明显，在别人没反应过来，抢先一步，会比带球左突右闪好很多。而我的球技已练到球在转的情况，依然能稳得住球，是我明白了，停球在射，那只是入门级学习方式。

对于踢球来说，前锋是多么重要，它要是不够厉害，那么就没人把球踢到对方禁区。因为我意识很快，老远就把其中三名前锋甩在了老远，这时对方稀松的防守，前面只有两三名后尾，可他们也与我稍有一段距离，大概在我五米之后。我又是前场，这种突然意识，加上脚下稳球，很快就过到了大禁区。通常这时对方守门员开始了慌了，当即奋力出来阻拦。这时我保持冷静，把球滑下他。在对方守门员短暂的思考过后，于是我另一脚就向前面无人的门网射去，那时多般是他还未反应过来，球已经进了。

又想，其实只要能制造射门的空余，哪怕没踢进，队友都会称赞的。何况我又把这球踢进了。一时有某大学的校队听说他们学校有个踢球厉害的人物，在熟人老师的引导下，便来学校踢一场友谊赛，见证一下，是不是说得那么神。

李骏海他们只是一群十八岁的少年，而对方是已步入成年的大三大四学生，在体型上对方明显占了很大的优势，但是因在开场不过几分钟，李骏海就过场踢进了一球。一球在对方轻视后，斗看的呆了。实在想不清楚这么快就冲到门网的，看来是名不虚传，很明显他们开始紧张了。

那时他们都分不清什么四四二，三三三一等足球战术位置话，他听到对于这场比赛的老师长让五六个人都去后卫，队长做前腰，其余人做中场，就是说只有李骏海一个人在冲锋陷阵了。老师拿毛巾擦了擦额头上的汗，暗自心想，现在我们进了一球，只需要防守就可以了。对方个头比李骏海他们大，接下来，有时对方就用身体强带着球，步步为营，向前突进。但是对方控球太烂，加上六七个后卫都在禁区边，还有他们自己的六七个人。一时门网虽被围住，但人多，很容易踢到对方脚下，又哪里还能踢得进。