0013 脑残的手速（2 / 2）

赵老师见司文远一副轻松无所谓的样子，以为他没中招，笑笑说：“这次学院的决定是有点突然，看那边的意思，没有通融的可能，这是学术反腐反到你们学生头上了，其实这两年大家的日子都不好过，上面查项目，我们都不敢申请经费了。”

赵老师是个特别好爽的人，找到了自己的东西，顺便坐在司文远身边给他发了一根烟，惹来同实验室小学妹一个隐秘的白眼。

司文远假装没看到，说着自己不抽，一边给赵老师翻出来一个纸杯子当烟灰缸，两个人坐在实验室讨论起这次的事儿，中心思想就是：学院不地道，学生好倒霉，万一学生闹起来学院没法收场，不知道有没有转圜的可能，把研三这批人放过去。

赵老师说了一会，接了个电话就走了，司文远低头收拾着桌面，然后又听到系统催命一样的要求他快点写教案。

他登陆上优优网的账号，看自己的点击率和评论，这两天他总是做空间传送，自己都快吐了，而网友的评论也已经出现了要求新花样的呼声，还被高高顶起，司文远摸摸脸，无奈的看着评论，长此以往，必然会流失学生啊，他对系统说

【我觉得我这样讲空间传送不是个办法，这里面的东西太多，讲起来比较复杂，大家都没耐心了】

【宿主你说的太隐晦了，所有学生都以为你是个表演魔术的，只有一个人以为你表演魔术同时兼职学霸，愿意认真听你讲课】

【呵呵】司文远被系统的直白顶的有点尴尬，笑道【那你有没有好办法】

【宿主你自己作死，跪着也应该作完，自己想办法吧！】

司文远被系统顶了一下，憋着说不出话，感觉更讨厌这个不懂人情的系统了。

他翻看起自己发布的视频，边看边想，给自己规划了两条路：一是继续装魔术大师，他现在魔术大师的名号已经圈了一堆粉丝，只凭借这些粉丝，等他把全部的原理讲完估计也不够偿还欠下系统的帐，他可不是真雷锋，把这种能够掀起产业革命的技术免费教给普通大众，（别跟他说直播打赏，他蛋疼！）；第二条路就是走教学方案，认真学习的学生会给他提供高额的能量点，这点他试探过系统，如果有了特别认真学习的学生，应该会给自己提供极其高额的能量点。

想来想去他还是选择了第二条路，方法一的确能快速积累能量，但那个白痴系统一定会限制自己“变魔术”的次数，每次变魔术也不能表演花样，得按部就班的讲述原理，但方法二得到优秀学生会给自己提供翻倍甚至多倍的能量点。

司文远划掉了方案一，方案二的执行需要一个优秀的切入点啊，现在这样每天教授空间钮只会被人当白痴，还是得选择个正常点的教学项目。

目前自己手上有一套跌倒检测的设备，如果例会上给学弟学妹们讲这个听的人必然会聚精会神，可这个覆盖面有点小，而且他不是傻子，跌到检测器他满打满算研究了一年多，深知一旦变现能够带来的利润，如今要发成论文了，怎么可能平白教授给别人。

哎，等等，他好像刚把那玩意儿发了小论文啊，还得到了导师的称赞，尼玛，脑残了。