第十二章:修行在个人（1 / 2）

曹芸看看太阳，心想，这都快五点了，太阳居然还这么热。

走，我们去宿舍聊。

好……

祈萱无精打采的应了一句，便跟随曹芸去宿舍了。而祈玉担心妹妹说错什么，于是便也一同前去。

要说曹芸对祈玉姐妹，还是挺照顾的。互助小组内部的事，曹芸多半都是支持祈玉姐妹的想法的。而祈玉姐妹对互助小组算不上上心，但至少还是算认真。互助小组之所辅导的时间少，其实并不是祈玉姐妹不想辅导，而是二个人辅导五个人确实精力有限。若不是辰东不知何由的离开，估计互助小组也不过是徒有虚名罢了。想要实质性的进展，要么优化互助小组，要么减少人员。

祈玉姐妹深知减少人员是不可能的，所以只能在优化上做文章，这才有了现在一对一的模式。

曹老师，您是不是要回班里呀！

没有，我刚从校长办公室回来。本来也是要回宿舍的，便看到你们两个人无精打采的。

喔，这样呀！

是的

曹芸前面走，而祈玉姐妹紧随其后。

曹芸去校长办公室，还能因为什么事，无非就是医务室和晨光而已。张辽向曹芸说了两人下午的分歧，变让曹芸去劝说。别说祈玉姐妹无精打采，就连曹芸自己，原本也无精打采的。校长让曹芸去想办法探探晨光的口风，从侧面了解一下晨光现在的态度。曹芸心想：我又不了解晨光，干嘛非要我去呀！或许，这便是所谓的官大一级压死人吧！领导交代的事，你要完成。不论是否是自己的本职工作，都要去做。

曹芸和祈玉姐妹回到宿舍，给姐妹二人到了睡。便让她们开始说了……

祈萱将所有测试过程说了一遍，唯独没说姐妹二人去后厨的事。曹芸听着想着分析着，似乎像极了上课，只不过角色变了而已。

祈萱说完了，曹芸也听完了。曹芸想着祈玉姐妹的分析，也在思考自己的分析。似乎就像两个人似的，不断的交流不断的表达彼此的想法。

师傅领进门，修行靠个人。

突然，这句话打破了安静的宿舍。

盛芸，盛老师……，好。

好了，你们这是当局者迷旁观者清。我来分析，你们听听。

好

首先，互助小组的初心是帮扶同学提升学习能力与成绩。其次，每个人记忆力理解力不同，所以学习的效果也就不同对吧！

是的

然而，再好的老师都需要学生自觉学习，老师不可能把要学的知识打破学生的头去硬塞吧！这是不现实的事情，再说了，即便是名师也不能保证自己所有学生都能学会吧！孔子有弟子三千人，贤名者却只有七十二人。就连圣人都没做到的事，又何必为难自己，更何况你们还是两个孩子。凡事用心，尽力而为就好。至于辅导尽心尽力就好，至于她们能学多少，便看他们自己的造化吧！你们说呢？

祈玉姐妹看看曹芸又看看盛芸，盛芸说的没错，圣人都做不了的事情，何必为难祈玉姐妹呢？难道是自己的私心作祟，还是自己太想成功了。所以才将原本不属于祈玉姐妹承受的压力强加于她们，她们成绩好是她们努力的结果，作为班主任的我，好像并没有做些什么……。曹芸心里想着，一次次的想着。对于互助小组，盛芸早就说过。只不过自己好像从来没有听过，更没有做过……

祈玉祈萱，你们盛老师说的有道理。学习勉强不得，更不能强加于人。只要你们尽心尽力就好，至于能不能学会，那就看她们自己了。