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在我看来，许怜的问题还是挺严重的，感觉像是“拒绝社交”，并且缺乏一定的生活自理能力，这种学生，即使成绩再好，但未来的发展会很受影响，所以听到这，我直接问慕容老师“老师，咱们发现问题的时候，当时没有和家长联系过么？”
慕容老师谈了一口气，摇了摇头，继续说道“哎，毕竟是其他地方转过来的学生，所以每次基本在班会前，班主任都会和家长沟通学生的情况，方便安排学生的学习方案，但这一次这个学生转的太突然，再加上当年转学生太多，所以许老师没来的及联系。所以在第一次家长会后，看到学生的这个情况，许玲老师就直接去找学生档案，尝试和这个家长取得联系。”
听到慕容老师的话，二多深有感触的点了点头，确实，作为班主任，必须得和每位家长保持联系，方便随时沟通学生情况，尤其二多也带过毕业班，更是深有感触，那真是巴不得和每个家长都仔细聊个几小时，方便统计学生情况，做好学员档案，所以听到这，二多直接问道，“那最后联系上了没？”
“哎，能联系上就是好事，可惜当时许老师打了几次电话，都没联系上家长，最后许老师找了当时的学校负责人，就是管转学生的那个人，也联系了，结果那个家长只说了一句没时间，所以也没办法”说到这，慕容老师又叹了一口气。
听到这，我就有点气愤了，直接说道“那可是他孩子啊，竟然都不管？”
二多看了看我，又看了看慕容老师，很有感触的说道，“哎，这种事太正常了。每年总有一些家长，只顾着自己赚钱，只顾着自己吃喝玩乐，谁会去管孩子啊，都是把孩子丢给爷爷、奶奶去照顾，这种事我见太多了。如果做父母也有考试-带娃综合能力测试，那他们都是不合格，都不配当父母。”
慕容老师看了看二多，不知道是不是意有所指，“张老师，其实家家都有本难念的经，做父母的谁不疼自己的孩子。平时你看着他们忙事业、忙生活，其实都是为了孩子，你如果注意观察的话，就会发现：只要孩子出了事，不管大事小事，不管身体问题还是心理问题，父母都是最着急的，生怕孩子受委屈，大部分的父母都是这样的。这种教育方式有错吗？其实啊，也没有错，有利于培养孩子的独立人格，但是这种方式的问题也很大，因为忽略了孩子在成长过程中，其实最需要的是陪伴，许怜就是明显的例子。”
继续回到许怜的故事。
当时既然电话联系不到，那只能许老师先帮忙照顾许怜了。
其实许怜这孩子也挺苦的，有啥委屈都是一个人，父母那边只是把钱寄过来，或者一段时间写一封信，其他就没有了。
记得当时每次信送过来的时候，这孩子都是充满期待的目光，结果每次打开信，都是空白的，唯一不一样的就是信封上有个“月亮”，每次寄过来的信的月亮还都是不一样的，当时我们觉得挺有意思的，但后来，我们才知道真相。
时间就慢慢过去了，我们还是没联系上许怜的家长，直到那次期末考试后，学校通知家长过来接送孩子，顺便开一次家长会。
期末家长会其实学校的传统，尤其对于初三学生而言，所以学校也会想各种办法通知到家长，让家长都过来学校，幸运的是，那次许怜的家长也过来了。
一般转学生，尤其是外地转学生，一般都是非富即贵的，许怜的家长也不意外，记得当时许怜家长过来的时候，一般严肃的气息，一个生得四十来岁白净面皮，穿西装打领带，当时还有临城的相关负责人以及学校相关负责人陪同一起过来的。当时觉得长的面熟，后来认真想了一下，原来这个人是龙城的有关部门的二把手，所以才有负责人陪同一起。
到班门口的时候，那个人挥了挥手，向许老师打了一下招呼，后就和学习负责人沟通去开班会，其他事等开完会再说，相关负责人这才离开。
班会的内容很简单，就是说一下学校这学期学生的课堂、考试情况，给家里同步一下，同时说一下假期以及下学期的安排，希望各位家长做好配合，最后让各学科老师都过来班里，看看，针对学生某学科的具体问题可以和相关老师沟通。
许老师作为班主任也比较忙，咨询的家长很多，所以当时许老师先让其他老师帮忙回答，先直接去了许玲的家长。
当时两个人最开始聊天，就是在班门口，许老师给家长说了一下许玲的情况，尤其表扬了学习方面，家长的表情一直都是面带微笑，只是“嗯嗯，辛苦老师费心了”这种无关痛痒的回复，直到聊到许玲的日常表现时，家长的表情才开始有了变化，到最后许老师问道：许玲的生活和课堂表现，以及为什么联系不上家长时，那位家长才面露难色，看了看周围，才说“许老师，事情有些复杂，能否借一步说话”
当时许老师也觉得奇怪，但还是示意家长去办公室聊。
到办公室后，家长犹豫了一下，才说了许玲为什么出现这个情况，以及为什么转校。
以下是许玲的过往经历。
许玲的家庭其实和我们想的一样，只不过更特别。首先说许玲的父亲，他是龙城二把手，常年忙于处理各种事情，很少有配孩子的机会，从许玲长这么大，就陪过孩子去过几次动物园，以及度过几次生日；而许玲的母亲呢，典型的女强人，则是一直忙于公司的事，许玲小时候忙着创业，而许玲慢慢长大了，公司规模也不断扩张，从孩子出生到现在，基本没咋管过孩子，都是让爷爷奶奶帮忙照顾。
许玲的家庭情况确实很优秀，爷爷奶奶也都是退休老教授，虽然年龄大了，但是身体没有一点问题，所以两个人照顾孩子确实照顾的很好，孩子的成绩每次都是名列前茅，还考到全市最好的中学，但随着孩子的长大，问题也慢慢开始出现了。
因为平时缺乏父母的照顾，每次出去玩，小孩每次看到别的父母陪着小孩一起玩，每次放学看到别人的父母来接，而她只有爷爷奶奶以及家里的佣人过来接等等，孩子的心理也不好受，慢慢地孩子不喜欢和别的小孩一起玩，只喜欢一个人看着窗外的风景，爷爷奶奶看在眼里疼在心理，给许玲父母也聊过几次，但是许玲父母也没在意，觉得孩子就是小，慢慢长大就好了。
谁知道年龄越大，孩子的这一点越发明显，在龙城中学的时候，孩子无法融入那边的环境，虽然成绩很好，但还是受排挤，没有朋友，再加上孩子初二的时候，我和他妈的关系出现了一些问题，吵架频繁，一度想要离婚。
孩子每次看到我俩回去，都特别开心，但是当时我和孩子母亲一见面就是吵架，慢慢孩子也受了影响，心理状况越发变差，甚至出现幻觉、自残的倾向，慢慢身体也开始出现问题，影响学习，更影响孩子的成长。
看到这个情况，我和孩子母亲也慢慢减少吵架，平时也尽量多抽空陪孩子，甚至去找了一些心理学的教授，教授那边的诊断是：抑郁症，建议尝试更换生活环境，所以我和孩子母亲商量了一下，也征求了爷爷奶奶的那边的想法，再加上前段时间刚好听说你带的学生不错，所以就想办法转到这边了。
“哦，原来是这样”许玲老师听到家长的回答，心理暗暗叹了一口气，觉得有些不好处理，但还是说道，“这段时间，我和许玲住在一起，平时也在照顾她，相比刚来学校的时候，确实情况也好多了”
许玲父亲点了点头，继续说道，“刚才我进班里前，也看了看孩子，和孩子也聊了聊，虽然孩子一句话没说，但还是比在龙城的时候，好很多了，感谢老师的指导，把孩子送来这确实没错。”
许老师连连摇头，说道“许玲是一个好孩子，孩子聪明，不用太操心。”说罢，想了想，然后继续问道：“许玲父亲，其实有一个问题，我一直有一些疑惑，不知道能不能问一下？”
许玲父亲愣了一下，回答道“许老师，有什么问题你直接说就行，都是为了孩子，有啥我们能帮忙的，你尽管提就行”
听到许玲父亲的回答，许老师想了想，似乎在组织语言，说道“是这样的，许玲同学在校住的时候，我们发现孩子的动手能力，尤其是刷牙、洗衣服、洗碗等这种基础的生活能力，似乎都不会，能问一下这是什么原因么？”
听到这，许玲父亲脸色一暗，叹了口气说道“其实啊，这件事也怪我和孩子母亲。从小许玲就陪着爷爷奶奶一起生活，爷爷奶奶那边对孩子的学习要求严格，但生活方面比较溺爱，所以孩子从小到大，小到刷牙、梳头、洗碗等，大到洗衣服、叠被子等都是由爷爷奶奶或者家里的佣人帮忙做的，孩子也从小养成了‘饭来张口’的习惯，等我和孩子母亲注意到的时候已经晚了，只能慢慢地再教孩子了。”
原来如此，许玲父亲的回答，没有超出许老师的预料，准确来说很多老师都是这样猜测的，只是这一次许玲父亲的来访，终于证实了这一切。
许玲父亲低头想了想，似乎在犹豫什么事，严肃了一下，说道：“许老师，虽然孩子来咱们这才半年，看我们确实看到了孩子的成长和转变，很多行为和表现确实比在龙城的时候好很多了，所以我这边也有一个不情之请，不知道老师能不能答应”
许老师当时听到这个严肃的提问，也是愣了一下，旋即说道：“许玲父亲，你直接说，只要我能帮忙的，我尽力帮。”
许玲父亲还是有些犹豫，但还是说道，“是这样，我们想过年放假的时候，让孩子陪你一起，这样孩子能够更好的成长。我知道这件事有些唐突，但是我也没办法，我不想让孩子这半年努力，因为回了一次龙城直接泡汤，所以还是辛苦老师了。如果需要我这边出费用，你直接说就行，只要有利于孩子成长，都行！”
听到这个请求，许老师有些懵，从教几十年第一次遇到这个情况，犹豫了一下，最终许老师还是答应了。
“谢谢老师，这是我的私人手机号，有啥问题，你直接联系我就行。”听到许老师的回答，许玲父亲的脸色充满了喜悦，但似乎还有点忧伤，毕竟孩子没法和自己一起过年，但想了想孩子，还是决定让孩子和许老师过年。
“对了，我这边有一个问题，每次孩子收到你们寄过来的信封的时候，上面都有一个月亮，并且月亮会随着变化，能方便说一下这是什么吗”为了方便和许玲沟通，许老师还是把月亮的问题问了出来。
许玲父亲似乎有些意外，想了想还是说道“月亮其实是我们小时候和孩子的小约定。因为曾经没时间陪孩子，所以定了一个小约定。当每次小月亮变成圆形的时候，也是我们一家人团员的日子，但后来，随着我和孩子母亲越来越忙，月亮的约定也没法实现，但孩子还是....”说到这，许玲父亲的心情又开始沉闷起来。
许玲老师看着许玲父亲的表情，不知道想到了什么，就没再继续这个话题，“行，辛苦许玲父亲了。我知道了，你这边也别太伤心，孩子就是因为你们陪伴太少，我也能理解孩子的想法。这个假期我尽量陪孩子多聊聊天，争取打开孩子的心扉，有啥问题，咱们到时候电话沟通。但是你和许玲母亲也得保持到沟通，一个有爱的家庭才让孩子成长的更健康，这比什么都重要！”
听到这个，许玲父亲连连点头，说道“行，回去后我就和孩子母亲好好聊聊，给孩子一个好的成长环境。”
再接着两人又聊了一些孩子学习的事，这一次家长会就结束了。
当其他老师在安排假期出游的时候，许玲老师也在思考，思考如何帮助许玲解决问题。
长路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！
看着这句话，许老师感觉充满了无穷信心！
